|
individuele
begeleiding (in kleine groepjes komt ook voor) |
|
planmatig
werken: signalering,diagnosticering,remediëring, evaluatie |
|
doelgericht
en intensief werken met een leerling of leerlingen |
|
hulp
op maat n.a.v. een hulpvraag aanleren van vaardigheden om met
leerprobleem /-stoornis te kunnen omgaan |
|
ervoor
zorgen dat de leerling op zijn/haar eigen school kan blijven
|
|
een
plan maken dat in de groep gebruikt wordt wanneer de rt-er er
niet bij is |
|
informatie
verstrekken aan het kind en betrokkenen |